Shaping Online Spaces Through Online Humanities Curricula
Der Ausbruch der COVID-19-Pandemie hat eine große Zahl von Studierenden und Lehrkräften in aller Welt ohne Vorwarnung oder Erfahrung in das Online-Lernen gestürzt.
Dies ist ein guter Zeitpunkt, um zu prüfen, wie weit das Online-Lernen bereits fortgeschritten ist, welche Fallstricke es gibt, welche neuen Erkenntnisse gewonnen wurden und welche neuen Überlegungen für die künftige Entwicklung angestellt werden sollten. In Shaping Online Spaces Through Online Humanities Curricula werden bewährte Verfahren des Online-Lernens im Kontext der COVID-19-Pandemie neu untersucht.
Der Text hebt Erfolge und Misserfolge hervor und gibt Anregungen für die Zukunft, um exzellente Online-Bildung in geisteswissenschaftlichen Disziplinen zu ermöglichen. Mit Themen wie Erwachsenenbildung, multikulturelle Literatur und virtuelle Lernumgebungen ist dieses erstklassige Nachschlagewerk eine dynamische Ressource für Administratoren und Pädagogen in der K-12- und Hochschulbildung, Lehrer in der Ausbildung, Lehrerausbilder, Regierungsbeamte, Lehrplanentwickler, Bibliothekare, Forscher und Akademiker.
| ISBN: | 9781668440568 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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