Ghetto Schooling - Politische Ökonomie der städtischen Bildungsreform

Bewertung:   (4,1 von 5)

Ghetto Schooling - Politische Ökonomie der städtischen Bildungsreform (Jean Anyon)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Ghetto Schooling: A Political Economy of Urban Educational Reform von Jean Anyon bietet eine eingehende Analyse des Scheiterns des städtischen Bildungswesens, wobei der Schwerpunkt auf Newark, NJ, liegt. Sie untersucht die historischen und sozioökonomischen Faktoren, die zum Scheitern des Bildungswesens beitragen, und vertritt die Auffassung, dass eine sinnvolle Reform nicht möglich ist, ohne die umfassenderen Probleme von Armut und Rassismus anzugehen. Die Leser geben gemischte Rückmeldungen über die Zugänglichkeit, die Forschungstiefe und die Reformvorschläge.

Vorteile:

Das Buch wird für seine umfassende Recherche und historische Analyse des Schulsystems von Newark gelobt, die wertvolle Einblicke in die sozialen, politischen und wirtschaftlichen Bedingungen bietet, die das Bildungswesen beeinflussen. Viele Rezensenten halten es für informativ und für einen starken Aufruf zu einem tieferen Verständnis der städtischen Bildungsreform und betonen die Verflechtung von Bildungsversagen mit größeren gesellschaftlichen Problemen. Anyons Erfahrungen aus erster Hand und ihr ethnografischer Ansatz verleihen ihren Schlussfolgerungen Authentizität.

Nachteile:

Kritiker heben die Komplexität und die dichte Prosa von Anyons Schrift hervor, die es schwierig machen, ihren Argumenten zu folgen und Daten effektiv anzuwenden. Einige Leser sind der Meinung, dass es dem Buch an klaren politischen Rezepten und umsetzbaren Lösungen für Reformen mangelt und sie mit mehr Fragen als Antworten zurücklässt. Darüber hinaus gibt es eine gewisse Skepsis gegenüber ihren Vorschlägen für Veränderungen, da sie nicht direkt als Pädagogin in städtischen Schulen gearbeitet hat.

(basierend auf 14 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Ghetto Schooling - Political Economy of Urban Educational Reform

Inhalt des Buches:

Dieses Werk liefert den Beweis dafür, dass die Schulen in den Innenstädten bei der Umsetzung aktueller Strategien der Bildungsreform versagt haben, und bietet eine historische Analyse eines Jahrhunderts der Regierungs- und Geschäftspolitik, die die wirtschaftlichen, politischen und menschlichen Ressourcen der städtischen Bevölkerung ausgelaugt hat.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780807736623
Autor:
Verlag:
Untertitel:Political Economy of Urban Educational Reform
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:1997
Seitenzahl:240

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)