Girls and Women of Color In STEM: Navigating the Double Bind in K-12 Education (hc)

Inhalt des Buches:

Obwohl der Anteil der Frauen in den Bereichen Recht und Wirtschaft rapide zugenommen hat, ist ihr Anteil in den MINT-Fächern noch immer nicht gleich hoch.

Forscher haben herausgefunden, dass es mehrere umweltbedingte und soziale Hindernisse gibt, darunter Stereotypen, geschlechtsspezifische Voreingenommenheit und das Klima in den natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten von Hochschulen und Universitäten, die den Fortschritt von Frauen in den MINT-Fächern weiterhin behindern. In diesem Buch befassen sich die Autorinnen mit den Problemen, denen farbige Frauen in den MINT-Fächern im Hochschulbereich begegnen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781648020988
• Autor: Barbara Polnick
• Verlag: Information Age Pub Inc
• Einband: Hardcover
• Erscheinungsjahr: 2020
• Seitenzahl: 280