Global Citizenship Education in der Lehrerausbildung: Theoretische und praktische Fragen

Originaltitel:

Global Citizenship Education in Teacher Education: Theoretical and Practical Issues

Inhalt des Buches:

Global Citizenship Education and Teacher Education bringt Wissenschaftler und Praktiker aus allen Kontinenten zusammen, um die Rolle der Lehrerbildung bei der Formulierung einer Praxis der Bürgerschaft zu untersuchen, die eine globale Reichweite hat und von kritischen und emanzipatorischen Ansätzen geleitet wird.

Durch die Betrachtung der pädagogischen Antworten auf globale Herausforderungen - wie die globale Erwärmung, die zunehmende Ungleichheit, die Verschärfung bewaffneter Konflikte, die wachsenden internationalen Migrationsströme und die Auswirkungen der neoliberalen Politik - bietet dieses Buch wertvolle Analysen für Forscher, Lehrerausbilder und Erzieher. Der Band untersucht historische und konzeptionelle Fragen im Zusammenhang mit der Einbeziehung von Global Citizenship Education in die Lehrerausbildung und stellt Beispiele aus der ganzen Welt vor, die die wichtigsten Trends in Forschung und Praxis aus aller Welt aufzeigen.

Dieses Buch ist von großem Interesse für Studierende, Forscher und Bibliotheken in den Bereichen Staatsbürgerkunde, globale Bildung, Lehrerbildung, internationale und vergleichende Bildung sowie Bildungspolitik.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780367512439
• Autor: Daniel Schugurensky
• Verlag: Routledge
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 318