Global Lean für die Hochschulbildung: Eine thematische Anthologie von Fallstudien, Ansätzen und Tools

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Global Lean für die Hochschulbildung: Eine thematische Anthologie von Fallstudien, Ansätzen und Tools (Stephen Yorkstone)

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Originaltitel:

Global Lean for Higher Education: A Themed Anthology of Case Studies, Approaches, and Tools

Inhalt des Buches:

Das Hochschulwesen gehört zu den Sektoren, in denen sich Lean am schwersten umsetzen lässt. Universitäten widersetzen sich Veränderungen, da ihre Organisationskulturen weit von der Produktionsumgebung entfernt sind, in der Lean geboren wurde. Die Art und Weise, wie Hochschulorganisationen strukturiert sind, finanziert werden und weltweit funktionieren, ist eigenwillig; eine Größe passt wahrscheinlich nicht für alle. Der Sektor ist jedoch auch dynamisch, und ein ausgereiftes Verständnis von Lean als Philosophie, die von Prinzipien geleitet wird, deutet darauf hin, dass es viele Möglichkeiten gibt, wie Hochschulen durch Lean wachsen können.

Diese Sammlung von Arbeiten spiegelt den neuesten Stand der weltweiten praktischen Anwendung von Lean im Hochschulbereich wider. Sie soll die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten von Lean an Hochschulen aufzeigen und andere dazu inspirieren, sich mit dem Lean-Gedanken in ihrem eigenen Kontext auseinanderzusetzen und eine erfolgreiche, nachhaltige Lean-Arbeit voranzutreiben.

Die Autoren sind sowohl bekannte Experten für schlanke Hochschulbildung als auch aufstrebende Praktiker. Die Autoren leben weltweit in Ländern wie Australien, Kanada, Malaysia, Polen, dem Vereinigten Königreich und den USA. Sie repräsentieren Hochschulumgebungen von angewandten Lehreinrichtungen bis hin zu forschungsorientierten Universitäten, die zwischen 50 und mehr als 800 Jahre alt sind.

Die Sammlung konzentriert sich auf die Anwendung von Lean im gesamten Hochschulbereich, wobei häufig die administrative Unterstützung oder die professionellen Dienstleistungen im Rahmen der Arbeitsweise dieser Einrichtungen behandelt werden. Die Anwendung von Lean ist nicht nur auf die Verwaltung solcher Organisationen beschränkt, sondern wird auch auf den Hauptzweck von Universitäten angewandt: Lehre und Forschung.

Dieser Band ist nicht auf die Lean-Theorie ausgerichtet. Stattdessen wird erörtert, wie Hochschuleinrichtungen das Lean-Konzept umgesetzt haben und welche Lehren sie daraus gezogen haben, von denen andere profitieren und lernen können. Er gliedert sich in sechs Abschnitte: Einstieg, Menschen, Projekte, Technologie, Nachhaltigkeit und Kultur.

Die reichhaltigen und breit gefächerten Perspektiven in diesem Buch werden es dem Leser ermöglichen, die vielen Wege zu verstehen, auf denen das Lean-Konzept in der Hochschulbildung weltweit angewendet wird. Noch wichtiger ist, dass dieses Buch dem Leser hilft, Lean besser zu verstehen und im Kontext seiner eigenen Arbeit anzuwenden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780367024284
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:414

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