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Teaching Globally: Reading the World Through Literature
In der heutigen global vernetzten Welt ist es für Schülerinnen und Schüler unerlässlich, ein Verständnis für verschiedene Kulturen und Perspektiven zu entwickeln. In diesem Sammelband bringen Kathy Short, Deanna Day und Jean Schroeder vierzehn Pädagoginnen und Pädagogen zusammen, die globale Kinderliteratur einsetzen, um Schülerinnen und Schülern zu helfen, ihre eigene kulturelle Identität zu erkunden.
In dem Buch wird dargelegt, warum diese Art von globalem Lehrplan wichtig ist und wie man ihm im Rahmen von Bezirks- und Landesvorgaben Raum geben kann. Die Ideen und Strategien in Teaching Globally basieren auf einem von Kathy entwickelten Rahmenlehrplan und helfen Lehrkräften dabei, einen globalen Schwerpunkt in bestehende Lehrpläne für Lesen, Schreiben und Sozialkunde zu integrieren, globale Ressourcen zu bewerten, Schüler bei der Untersuchung kulturübergreifender Themen anzuleiten und Unterrichtsaktivitäten mit einer interkulturellen Perspektive zu entwickeln.
Teaching Globally enthält zahlreiche Beispiele aus städtischen und ländlichen Schulen der Klassen 8, in denen Erfolge und Schwierigkeiten beschrieben werden, sowie reale Beispiele von Schülern, die auf globale Literatur reagieren. Ausführliche Listen mit Buchempfehlungen, Websites und Fachbüchern sowie ein Anhang mit den von den Autoren erwähnten globalen Textsätzen runden dieses unverzichtbare Werk ab.
| ISBN: | 9781571107923 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 270 |
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