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Global Perspectives on Gender and Sexuality in Education: Raising Awareness, Fostering Equity, Advancing Justice
Internationale Fortschritte im Bildungswesen: Globale Initiativen für Chancengleichheit und soziale Gerechtigkeit ist eine internationale Reihe von Forschungsmonographien, die einen Beitrag zu integrativen Bildungsstrategien und -praktiken leistet, die sich auf Folgendes konzentrieren: die Stärkung der schwächsten Gruppen der Gesellschaft, die Schärfung des ethischen Bewusstseins der Verantwortlichen und die Ermutigung aller, sich für globale Chancengleichheit in Bezug auf Bildungschancen, wirtschaftliche Freiheit und Menschenwürde einzusetzen.
Jeder Themenband dieser Reihe stützt sich auf die Forschungen und innovativen Praktiken von Forschern, Akademikern, Pädagogen, Politikern, Verwaltungsangestellten und Gemeinschaftsorganisatoren aus aller Welt. Dieser Band besteht aus drei Abschnitten, die sich jeweils mit einem Aspekt der Geschlechtergerechtigkeit im Kontext der Bildung befassen.
Die Kapitel stammen aus einer Vielzahl von Ländern, darunter: Australien, China, Gambia, Indien, Italien, Kenia, Kirgisistan, Laos, Slowenien, Swasiland, Grenada, Jamaika, Trinidad und Tobago, die Vereinigten Staaten und die Türkei, die sich mit Fragen der Gleichstellung der Geschlechter, der staatsbürgerlichen Erziehung, der Gleichstellung der sexuellen Orientierung und Strategien zur Bekämpfung des Menschenhandels befassen. Die 15 Kapitel dokumentieren sowohl die Fortschritte als auch die Herausforderungen, mit denen diejenigen konfrontiert sind, die sich für Geschlechtergerechtigkeit beim Zugang zu Bildung, die Darstellung von Frauen in Lehrplänen und die Akzeptanz verschiedener sexueller Orientierungen in den unterschiedlichen Länderkontexten einsetzen, und bieten einen Überblick über vielversprechende Strategien, Praktiken und nachahmenswerte erfolgreiche Programme.