
Global Trends and Issues in Educational Technology
Mit dem Aufkommen der Informations- und Kommunikationstechnologien ist das traditionelle Konzept der Bildung in Frage gestellt worden. Dieses Buch richtet sich daher an moderne Pädagogen.
Der Autor hat vor allem seine eigenen Forschungserfahrungen und -erkenntnisse in Bezug auf Unterricht und Technologie zusammengetragen, um ein vielfältiges und nuanciertes Verständnis der modernen Technologien im Bildungswesen zu vermitteln. Das Buch richtet sich in erster Linie an Pädagogen in aller Welt, die sich für die ethische Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien interessieren.
Darüber hinaus richtet sich dieses Buch auch an Studenten und zukünftige Studenten, damit auch sie mit der ethischen Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien vertraut gemacht werden können. Das Hauptziel des Buches ist es, Pädagogen dabei zu helfen, ihre Lehrmethoden so gut wie möglich anzupassen und zukunftssicher zu machen.