
Global Pathways to Education: Cultural Spheres, Networks, and International Organizations
In diesem Open-Access-Band zeigen die Herausgeber die Entwicklungslinien und Muster von Bildungssystemen auf und untersuchen die Ursachen des Wandels aus einer globalen und historischen Perspektive. Die Autoren argumentieren, dass die Entstehung und Entwicklung von Bildungssystemen auf inhärente nationale Faktoren sowie auf die internationale Verbreitung von Ideen zurückgeführt werden kann.
Die in diesem Band vorgestellte Forschung ist eine umfassende Analyse und Erklärung der Dynamik von Entstehung, Diffusion und Wandel in Bezug auf staatliche Bildungssysteme. In den Kapiteln wird empirisch untersucht, ob die globale Diffusion westlich-rationaler Bildungsinhalte und Organisationsformen so verläuft, wie es die neoinstituionalistische Theorie erwartet, oder ob in verschiedenen Teilen der Welt kulturspezifische Entwicklungspfade dominieren.
Das Buch ist für Studierende und Forscher verschiedener sozialwissenschaftlicher Disziplinen von Interesse, darunter Sozialpolitik, Bildung, Soziologie, Politikwissenschaft, Internationale Beziehungen, Organisationstheorie und Wirtschaftswissenschaften.