Bewertung:
Getting Graphic!“ von Michele Gorman ist ein umfassender Leitfaden für Lehrer und Bibliothekare, der ihnen zeigt, wie sie Graphic Novels effektiv in Bibliotheken und Klassenzimmern einsetzen können. Das Buch befasst sich mit der Geschichte, den pädagogischen Vorteilen, der Entwicklung von Sammlungen und der Förderung von Graphic Novels und ist damit ein unverzichtbares Hilfsmittel zur Förderung der Lese- und Schreibfähigkeit von Kindern und Jugendlichen.
Vorteile:Das Buch bietet eine Fülle von Informationen, darunter kommentierte Listen mit empfohlenen Graphic Novels, ein Glossar mit Fachbegriffen, Anleitungen zum Aufbau von Sammlungen und zur bibliografischen Kontrolle sowie kreative Programmideen, um Schüler zu begeistern. Außerdem wird der pädagogische Wert von Graphic Novels hervorgehoben, so dass das Buch sowohl für den Aufbau von Bibliothekssammlungen als auch für Pädagogen relevant ist.
Nachteile:Ein Manko ist das Fehlen einer Aussprachehilfe für Begriffe aus dem japanischen Zeichentrickbereich. Außerdem könnten einige Leser der Meinung sein, dass eine stärkere Auseinandersetzung mit skeptischen Ansichten über Graphic Novels die Diskussion verbessern könnte.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Getting Graphic!: Using Graphic Novels to Promote Literacy with Preteens and Teens
Holen Sie sich ein bisschen Grafik in Ihre Bibliothek Starten Sie ein literarisches Abenteuer für Ihr junges Erwachsenenpublikum und erleben Sie, wie die Lesebegeisterung in die Höhe schnellt Ein Einführungshandbuch zu Graphic Novels für Schul- und öffentliche Bibliotheken.
Erfahren Sie, wie Sie Ihre Schüler in die Bibliothek locken können, um ein literarisches Abenteuer zu erleben, das ihre Leidenschaft für das Lesen weckt.
| ISBN: | 9781586830892 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2003 |
| Seitenzahl: | 112 |
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