Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch ist ein obligatorisches College-Lehrbuch, das eine gründliche Einführung in die Kognitionswissenschaft bietet, die für angehende Lehrer und den Lese- und Schreibunterricht relevant ist. Während viele Nutzer den ausgezeichneten Zustand und den wertvollen Inhalt schätzen, gibt es Bedenken hinsichtlich des dichten Layouts und der Qualität der Bindung.
Vorteile:In ausgezeichnetem Zustand, bietet eine umfassende und leistungsstarke Einführung in die Kognitionswissenschaft für Lehrer, eignet sich hervorragend zur Verbesserung des Lese- und Schreibunterrichts, verfügt über einen nützlichen Index mit Vorlagen und Tabellen und ist eine wertvolle Ressource für motivierte Pädagogen.
Nachteile:Aufgrund des dichten Inhalts ist es nicht leicht zu lesen, das Layout kann durch zu viel Druck auf der Seite erdrückend sein, und es wurden Probleme mit der Bindungsqualität gemeldet.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Fundamentals of Literacy Instruction & Assessment, Pre-K-6
Inhalt des Buches:
(ERSCHEINT IM JUNI 2020)
Verstehen Sie die Wissenschaft des Lesens und wissen Sie, wie man einen evidenzbasierten Unterricht umsetzt, um die Lese- und Schreibleistung von Schülern im Vorschulalter bis 6 Jahre zu verbessern, einschließlich derjenigen, die von Leseschwierigkeiten bedroht sind. Dieser vollständig überarbeitete und aktualisierte Kerntext umfasst die Forschungsgrundlage für einen strukturierten Lese- und Schreibunterricht und praktische Anleitungen zu den wesentlichen Komponenten des Lese- und Schreibunterrichts: mündliche Sprache, phonemische Bewusstheit, Phonetik, Wortschatz, Leseflüssigkeit, Verständnis, Handschrift, Rechtschreibung und Schreiben.
Diese neue Ausgabe enthält bewährte Strategien für die Anwendung eines expliziten, systematischen Unterrichts, einschließlich positiver und korrigierender Rückmeldungen, aktiver Beteiligung, effektiver Übung und laufender Bewertung der Fortschritte der Schüler. Praktische Funktionen wie Unterrichtsaktivitäten, skriptartige Demonstrationen von Lektionen und Online-Ressourcen geben den Lesern explizite Beispiele dafür, wie die Forschung in den Unterricht umgesetzt werden kann. Dieses fesselnde, pragmatische und leicht zugängliche Buch ist ein unverzichtbarer Text für angehende Lehrer und eine wertvolle Ressource für erfahrene Lehrer, Lehrerausbilder, Verwaltungsangestellte und andere Fachleute, die sich mit der Vermittlung grundlegender Lese- und Schreibfähigkeiten befassen.
WAS NEU IST:
⬤ Neue Kapitel zu folgenden Themen: Grundlagen der Bewertung - Standards als Richtschnur für den Unterricht - Entwicklung sozial-emotionaler Fähigkeiten und frühe Sprache - Fortgeschrittene Wortschatzarbeit - Englischlernende - Unterstützende Technologie - Rolle der Reflexion bei der Unterrichtsplanung.
⬤ Überarbeitete Kapitel zu: Grundlegenden Fähigkeiten des Schriftspracherwerbs und Unterricht zur Entwicklung des phonologischen und phonemischen Bewusstseins - Grundlegende Phonetik - Handschrift für Anfänger und Fortgeschrittene, Rechtschreibung, Satzbau und strategisches Schreiben - Geläufigkeit - Wortschatz - Verständnis - disziplinäre Kompetenz - integrierte Unterrichtspläne.
⬤ Neue Funktionen: Reflexionskästen, die zum kritischen Denken anregen - Multiple-Choice-Fragen zur Wissensbewertung - überarbeitete Anwendungsaktivitäten - Vignetten, Fallstudien, nummerierte Textkästen und Beispielaktivitäten und -skripte.
⬤ Aktualisierte Informationen zu: strukturierter Alphabetisierung - datengestützter Entscheidungsfindung - MTSS - metakognitivem Bewusstsein - formellen und informellen Bewertungen zur Steuerung des Unterrichts - standardbasiertem Unterricht, einschließlich der Common Core State Standards und der Knowledge & Practice Standards for Teachers of Reading.
ONLINE-BEGLEITMATERIALIEN: Online-Ressourcenanhang zu jedem Thema, PowerPoint-Folien zu jedem Kapitel, ein Antwortschlüssel für die Fragen zur Wissensbewertung, Beispiel-Lehrpläne und Beispiel-Lehrpläne für Lehrerausbilder.
Erfahren Sie mehr über die neue Ausgabe.
Aufgeführt in der 2020 Teacher Prep Review des National Council on Teacher Quality als einer von 14 beispielhaften Texten, die alle fünf Elemente eines effektiven Leseunterrichts abdecken
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Fundamentals of Literacy Instruction & Assessment, Pre-K-6.
Donnerstag, 4. Juni ) 3 PM ET.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781681253756 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 416 |
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