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Essential Theory for Primary Teachers: An Introduction for Busy Trainees
Essential Theory for Primary Teachers ist eine prägnante, leicht verständliche Einführung in die wichtigsten Theorien, Konzepte und Strategien, die die Grundschulbildung, wie wir sie kennen, geprägt haben und unsere Praxis im Klassenzimmer untermauern. Dieser übersichtliche Leitfaden, der sich an Lehrkräfte in der Ausbildung und in der Praxis richtet, bietet die Grundlagen für ein solides Verständnis dafür, wie wir effektiv lehren und lernen und wie wir uns als Fachleute entwickeln.
Zusammen mit wichtigen weiterführenden Literaturhinweisen, einem Glossar mit Abkürzungen und einer Zeitleiste mit den wichtigsten Ereignissen, Gesetzen und politischen Maßnahmen im Bildungswesen werden folgende Kernthemen erläutert:
⬤ Eine kurze Geschichte des Bildungswesens.
⬤ Wofür ist Bildung da?
⬤ Ungleichheit und Bildung.
⬤ Sonderpädagogischer Förderbedarf und Inklusion.
⬤ Kindliche Entwicklung.
⬤ Wie Kinder lernen.
⬤ Theorien der Motivation.
⬤ Verhalten beim Lernen.
⬤ Bewertung des Lernens.
⬤ Verstehen und Verwenden von Forschungsergebnissen.
⬤ Eigenes Aktionsforschungsprojekt durchführen.
Essential Theory for Primary Teachers fasst in einem Band Theorie und Wissen zusammen, das sich bewährt hat. Es führt Sie durch das, was andere darüber gesagt haben, und hilft Ihnen, es auf Ihre eigene Praxis zu beziehen. Als dringend benötigte Orientierungshilfe für angehende und neu ausgebildete Lehrkräfte wird es Sie dabei unterstützen, die Fähigkeiten zu entwickeln, die Sie brauchen, um selbstbewusst zu unterrichten und Ihren Schülern zum Erfolg zu verhelfen.
| ISBN: | 9780415722827 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 266 |
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