Primary Teachers, Inspection and the Silencing of the Ethic of Care
Dieses Buch bietet eine einzigartige und kritische Darstellung des Verständnisses und der Erfahrung von Lehrern in Bezug auf Betreuung in einer Zeit der behördlichen Überprüfung und der „Aufforderung zur Verbesserung“.
Es wurde nach Untersuchungen in einer Grundschule in Nordengland geschrieben und stützt sich auf die Ergebnisse einer institutionellen Ethnographie, um die Vermittlung der täglichen Arbeit der Lehrer aufzuzeigen.
| ISBN: | 9781787568921 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 184 |
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