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Guerilla Education
Erziehung kann ein Kampf sein, insbesondere angesichts gewalttätiger, aggressiver und selbstzerstörerischer Verhaltensweisen.
Patrick Thomas teilt seine 20-jährige Erfahrung aus den gewonnenen und verlorenen Schlachten in den Schützengräben des alternativen Bildungssystems. Er erklärt auf einzigartige Weise, wie und was diese Jugendlichen mit ihren adaptiven Verhaltensweisen auf nicht so subtile Weise kommunizieren und wie ihre Identitätsentwicklung die entscheidende Kraft hinter ihrer Fähigkeit zur Veränderung und zum Erreichen ihres persönlichen Glücks ist.
Unter dem Deckmantel praktischer Erziehungsstrategien skizziert er das universelle Adaptive Identitätsmodell, das auf den wissenschaftlichen Erkenntnissen über die Erfolge seiner Schüler beruht, und zeigt auf, wie das grundlegende Verständnis der Neurowissenschaften die Erziehung unserer Jugendlichen neu priorisieren kann, indem wir ihnen geben, was sie brauchen, und nicht, was sie erwarten“.