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Guided Inquiry Design(R) in Action: High School
Die Schüler von heute müssen in der Lage sein, kreativ zu denken, um Probleme zu lösen.
Sie brauchen Lernumgebungen, die Zusammenarbeit, Diskussion und echte Reflexion beinhalten, um diese Art von Fähigkeiten in der Praxis zu erwerben. Guided Inquiry Design(R) in Action: High School gibt Lehrern und Bibliothekaren Unterrichtspläne an die Hand, die im Rahmen des bewährten GID-Rahmens speziell für Schüler der Oberstufe erstellt wurden, und liefert die unterstützenden Informationen und Anleitungen für den erfolgreichen Einsatz dieser Unterrichtspläne.
Sie werden feststellen, dass die Unterrichtspläne und kompletten Einheiten von Guided Inquiry Design(R) klar und einfach in Ihren bestehenden Lehrplan integriert werden können, und zwar in allen Bereichen, von den Naturwissenschaften über die Geisteswissenschaften bis hin zu den Sozialwissenschaften. Diese Unterrichtsmaterialien werden von Erklärungen zu kritischen Themen wie dem GID-Rahmen, der Verwendung von Guided Inquiry als Grundlage für personalisiertes Lernen, der Verwendung von Untersuchungswerkzeugen für die Bewertung des Lernens in der High School und der Anwendung von Unterrichtsstrategien, die das Engagement der Schüler erhöhen und kritisches Denken und tieferes Lernen fördern, begleitet.
| ISBN: | 9781440847110 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 264 |
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