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Handbook of Philosophy of Education
Das Handbuch der Bildungsphilosophie ist ein umfassender Leitfaden zu den wichtigsten Fragen der Bildung, mit denen sich die Philosophen heute beschäftigen. Die fünfunddreißig Kapitel werden von einem internationalen Team angesehener Philosophen verfasst und behandeln grundlegende, aktuelle und kontroverse Fragen zu Bildungszielen, Gerechtigkeit, Politik und Praxis.
Teil I (Grundlegende Fragen) befasst sich mit den Zielen der Bildung, der Erziehungsbefugnis, der Rolle von Werten und Erkenntnissen bei Bildungsentscheidungen sowie mit grundlegenden Fragen zu menschlicher Erkenntnis, Lernen, Wohlbefinden und Identität. Teil II (Tugenden des Geistes und des Charakters) befasst sich mit der erzieherischen Ausbildung von persönlichen Eigenschaften, die oft als wesentlich für das Gedeihen von Individuen und Gesellschaften angesehen werden. Dieser Teil enthält Kapitel über die Kultivierung intellektueller und charakterlicher Tugenden, das Wesen und die Ausbildung von Fachwissen, stoische Tugenden und intellektuelle Laster. Teil III (Bildung und Gerechtigkeit) befasst sich mit grundlegenden und neu aufkommenden Fragen der Bildungsgerechtigkeit, von gleicher Bildungschance, rassischer Dominanz und sprachlicher Gerechtigkeit im Bildungswesen bis hin zu Bildungsproblemen der Massenmigration, globaler Bildungsgerechtigkeit, der Bildung arbeitender Kinder in der ganzen Welt und den Kosten der Hochschulbildung und der Aufstiegsmobilität. Teil IV (Bildungspraktiken) befasst sich mit kontroversen Aspekten der zeitgenössischen Bildung - pädagogische, curriculare und verwaltungstechnische Praktiken -, die eine sorgfältige Untersuchung verdienen. Dazu gehören Kontroversen im Zusammenhang mit der freien Meinungsäußerung und dem Unterricht zu kontroversen Themen, Antirassismus-, Nachhaltigkeits- und Sexualerziehung sowie die unerfüllten Versprechungen und demoralisierenden Auswirkungen von Systemen, bei denen es um die Bewertung von Leistungen geht.
Das Format und der jargonfreie Schreibstil dieses Bandes sorgen dafür, dass die Themen interessant und zugänglich sind, was die Arbeit von fortgeschrittenen Studenten und Fachleuten im Bildungswesen erleichtert.
| ISBN: | 9781032000053 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 448 |
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