Handbook of Research on Teaching Strategies for Culturally and Linguistically Diverse International Students
Da sich die Welt auf eine integrierte globale Gesellschaft zubewegt, ist es wichtig, dass die Lehrer die potenziellen kulturellen und sprachlichen Unterschiede der Schüler verstehen. Viele Klassenzimmer haben sich durch starren Unterricht versehentlich selbst ausgegrenzt.
Die Unterrichtsstrategien müssen flexibel sein, um auf eine große Bandbreite von Schülern eingehen zu können. Indem man auf ein breiteres Spektrum von Schülern eingeht, wird das Bildungssystem integrativer, und es werden mehr gebildete Bürger hervorgebracht. Das Handbook of Research on Teaching Strategies for Culturally and Linguistically Diverse International Students (Handbuch der Forschung über Lehrstrategien für kulturell und sprachlich vielfältige internationale Studierende) untersucht die vielversprechenden Praktiken für den Unterricht von sprachlich und kulturell vielfältigen internationalen Studierenden in postsekundären Bildungseinrichtungen.
In diesem Buch wird die Meinung der Studierenden in Bezug auf die Zufriedenheit der Studierenden und ihre Wahrnehmung des Lernens dargestellt. Es behandelt Themen wie die Integration von Lerntechnologien, das Engagement der Studierenden und die Unterrichtsplanung und ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Hochschullehrer, Universitätsverwaltungen, angehende Lehrkräfte, Akademiker und Forscher.
| ISBN: | 9781799889212 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 300 |
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