Handbook of Research on Learning in Language Classrooms Through ICT-Based Digital Technology
Die Untersuchung der Entwicklung von Lernen und Lehren hat einen bedeutenden Einfluss auf die Förderung der Entwicklung der Lernenden bei der Nutzung von IKT-basierter digitaler Technologie. Mit der Entwicklung der Innovation hat sich auch die Art und Weise verändert, wie Lehrkräfte mit ihren Schülern und Studenten in Kontakt treten.
Um diese technologischen Entwicklungen besser zu verstehen, sind weitere Studien erforderlich. Das Handbook of Research on Learning in Language Classrooms Through ICT-Based Digital Technology berücksichtigt Technologien aus den Bereichen IKT-basierte digitale Technologie, Lernunterstützung, Unterrichtsentwicklung, Sprache und Linguistik.
Dieses Buch bewertet auch die Effektivität des Technologieeinsatzes in IKT-gestützten digitalen Technologien und in Sprachunterrichtsräumen und betrachtet die erfolgreichen Lehrmethoden und Sprachthemen in der Lehr-Lernphase durch Technologie. Das Buch deckt Schlüsselthemen wie künstliche Intelligenz, Gamification, Medien und technologische Hilfsmittel ab und ist die ideale Referenzquelle für Informatiker, Verwaltungsangestellte, Schulleiter, Forscher, Akademiker, Praktiker, Wissenschaftler, Lehrkräfte und Studenten.
| ISBN: | 9781668466827 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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