Handbook of Research on Advancing Equity and Inclusion Through Educational Technology
Digitale Technologien spielen in der öffentlichen Vorstellung von der Zukunft des Bildungswesens eine wichtige Rolle, da sie ein wichtiger Aspekt moderner Bildungsangebote und -praktiken auf der ganzen Welt sind.
Durch die verstärkte Einführung digitaler Bildungsmaterialien während der COVID-19-Pandemie hat sich die pädagogische Bedeutung der digitalen Technologie noch erhöht. Advancing Equity and Inclusion Through Educational Technology (Förderung von Chancengleichheit und Inklusion durch Bildungstechnologie) baut auf der vorhandenen Literatur zu Chancengleichheit und Inklusion durch Bildungstechnologie auf und bietet gleichzeitig weitere Forschungsmöglichkeiten in diesem dynamischen und wachsenden Bereich.
Es bietet die Möglichkeit, über dieses wichtige Thema nachzudenken, indem es das Verständnis für die Bedeutung von Inklusion und Chancengleichheit im Kontext von Bildungsverbesserungen erhöht und relevante akademische Arbeiten, empirische Forschungsergebnisse und einen Überblick über dieses relevante Studiengebiet bietet. Dieses wichtige Nachschlagewerk behandelt Themen wie nachhaltiges inklusives Lernen, virtuelle Schulpresseprogramme und überfachliche Kompetenzen und ist eine umfassende und aktuelle Ressource für Pädagogen und Verwaltungsangestellte sowohl im K-12- als auch im Hochschulbereich, Regierungsbeamte, Lehrer im Vorbereitungsdienst, Lehrerausbilder, Bibliothekare, Forscher und Akademiker.
| ISBN: | 9781668468685 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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