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Handbook of Communication Disorders
Der Bereich der Kommunikationsstörungen ist in den letzten zwei Jahrzehnten exponentiell gewachsen und umfasst inzwischen weit mehr als Audiologie, Sprachbehinderungen und frühe Sprachstörungen.
Die Erkenntnis, dass die meisten Entwicklungs- und Lernstörungen sprachbasiert oder sprachbezogen sind, hat die Erkenntnisse der theoretischen und empirischen Linguistik und ihre klinischen Anwendungen in den Vordergrund der Kommunikationsstörungsforschung gerückt. Das vorliegende Handbuch nimmt eine integrierte psycholinguistische, neurolinguistische und soziolinguistische Perspektive auf Kommunikationsstörungen ein, indem es die Schnittstelle zwischen Sprache und Kognition als Kontext für das Verständnis von gestörten Fähigkeiten und Verhaltensweisen und für Lösungen für Behandlung und Therapie ins Visier nimmt.
Forscher und Praktiker finden in diesem Handbuch aktuelle Informationen über die typische und atypische Entwicklung von Sprach- und Kommunikations(un)fähigkeiten über die gesamte menschliche Lebensspanne hinweg, vom Säuglingsalter bis zum alternden Gehirn, und decken alle wichtigen klinischen Störungen und Zustände in verschiedenen sozialen und kommunikativen Kontexten ab, wie gesprochene und geschriebene Sprache und Diskurs, Fragen der Alphabetisierung, Zweisprachigkeit und sozioökonomischer Status.
| ISBN: | 9781501519352 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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