Bewertung:
Das Buch wird im Allgemeinen gut aufgenommen und für seinen umfassenden und übersichtlichen Inhalt gelobt, der besonders für Studenten und Fachleute, die mit Lernbehinderungen arbeiten, von Nutzen ist. Einige Leser finden es jedoch trocken, dicht und nicht benutzerfreundlich für praktische Anwendungen.
Vorteile:Gut geschrieben und informativ. Umfassende Quelle für Studenten, Lehrer und Fachleute der Psychologie. Leicht zu lesendes und gut organisiertes Material. Ausgezeichneter Inhalt mit moderner Forschung an einem Ort. Prompte Lieferung.
Nachteile:Einige Leser empfinden es als trocken und voll von komplexem Vokabular, was es schwierig macht, praktische Anwendungen zu finden. Bestimmte obligatorische Kapitel wurden von einigen Nutzern als unerträglich empfunden. Die Einschränkungen des Kindle-Formats beeinträchtigen die Benutzerfreundlichkeit, insbesondere bei Text-to-Speech und beim Kopieren von Text.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Handbook of Learning Disabilities
Dieses umfassende Handbuch, das weithin als Standardwerk in diesem Bereich gilt, präsentiert die neuesten Erkenntnisse über die Art und Klassifizierung von Lernschwierigkeiten, ihre Ursachen und darüber, wie Menschen mit diesen Schwierigkeiten erkannt und gefördert werden können. Es werden bewährte Verfahren zur Förderung der Leistungen von Schülern in den Bereichen Sprache, Mathematik und anderen Inhaltsbereichen beschrieben. Darüber hinaus werden allgemeine Grundsätze für einen effektiven Unterricht aufgezeigt und Fragen der Leistungserbringung im Rahmen von Response-to-Intervention (RTI) behandelt. Das Buch setzt sich kritisch mit den Konzepten und Methoden auseinander, die die LD-Forschung leiten, und zeigt wichtige Richtungen für zukünftige Untersuchungen auf.
Neu in dieser Ausgabe:
*Einbeziehung der wichtigsten Fortschritte bei der Identifizierung und Behebung von LD, mit besonderem Augenmerk auf die Rolle von RTI.
*Kapitel über sozial-kognitive, verhaltensgenetische und neurobiologische Aspekte.
*Kapitel über Jugendliche und Erwachsene mit LD.
*Kapitel über Rechtschreibunterricht, Geschichtsunterricht und Technologieanwendungen im Klassenzimmer.
*Kapitel, die die Fortschritte des 21. Jahrhunderts in der LD-Forschung zusammenfassen, sowie Kapitel über fortgeschrittene statistische Modelle, Einzelfallstudien und Meta-Analysen.
| ISBN: | 9781462518685 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 716 |
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