Bewertung:
Das Buch wurde positiv aufgenommen, insbesondere von angehenden Schulverwaltern und Studenten in pädagogischen Führungsprogrammen. Es wurde für seine Wirksamkeit als Hilfsmittel und seine schnelle Lesbarkeit gelobt. Spezifische Kritikpunkte oder Nachteile werden in den Rezensionen jedoch nicht erwähnt.
Vorteile:Guter Preis, hervorragender Zustand des gebrauchten Buches, effektiv für pädagogische Führungskurse, aufschlussreiche Zitate von erfolgreichen Verwaltern, schnell zu lesen, sehr empfehlenswert für angehende Schulverwalter.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Handbook of School Improvement: How High-Performing Principals Create High-Performing Schools
Erfahren Sie, wie erfolgreiche Schulleiter die Leistung ihrer Schule verändern! Auf der Grundlage einer bahnbrechenden Studie und zahlreicher Berichte aus erster Hand fängt dieses aufschlussreiche Buch die einzigartigen Perspektiven von 20 herausragenden Schulleitern ein, die ein breites Spektrum an städtischen und ländlichen Schulen repräsentieren.
Diese Ressource umfasst: Die neun persönlichen Eigenschaften, die Schulleiter dabei unterstützen, leistungsstarke Schulen zu leiten Praktische Strategien für den Spagat zwischen administrativen Aufgaben und pädagogischer Führung Anleitung zur Verwendung eines Systementwicklungsansatzes, um Spitzenleistungen auf allen Ebenen zu unterstützen Diskussion über die Verwendung von Forschung und Daten zur Schulverbesserung Tipps und Vorschläge von erfolgreichen Schulleitern sowie empfohlene Ressourcen für weiteres Lernen
| ISBN: | 9781412979979 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 240 |
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