Handbuch für die reflektierte Praxis des Lehrers: Eine erweiterte Professionalität durch das Erfassen von evidenzbasierter Praxis

Bewertung:   (4,5 von 5)

Handbuch für die reflektierte Praxis des Lehrers: Eine erweiterte Professionalität durch das Erfassen von evidenzbasierter Praxis (Paula Zwozdiak-Myers)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist sehr informativ und wertvoll für alle, die Pädagogik studieren, aber es leidet unter dem dichten Text, der das Verständnis erschwert. Es enthält wichtige Einblicke und Vorschläge für weiterführende Lektüre, aber die digitale Ausgabe weist Probleme mit der Benutzerfreundlichkeit auf, insbesondere hinsichtlich der Navigation.

Vorteile:

Reichhaltige Informationen, nützlich für die Pädagogik, bietet wichtige Einblicke und zahlreiche Vorschläge für weiterführende Lektüre.

Nachteile:

Dichter und anspruchsvoller Schreibstil, schwer zu verstehen, insbesondere in der digitalen Ausgabe; Navigationsprobleme aufgrund fehlender Seitenzahlen.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Teacher's Reflective Practice Handbook: Becoming an Extended Professional Through Capturing Evidence-Informed Practice

Inhalt des Buches:

Was verstehen wir unter reflektierender Praxis?

Was beinhaltet sie?

Wie kann sie Ihnen helfen, sich als Lehrer weiterzuentwickeln?

The Teacher's Reflective Practice Handbook ist eine unverzichtbare Quelle für Ratschläge, Anleitungen und Ideen sowohl für Lehramtsstudenten als auch für praktizierende Lehrer. Dieses Handbuch hilft Ihnen, pädagogisches Wissen in die Praxis umzusetzen, und führt Sie durch die Untersuchung Ihres eigenen Unterrichts, um sich persönlich weiterzuentwickeln, Ihren Unterricht durch Unterrichtsforschung zu evaluieren und die Qualität des Lernens der Schüler zu verbessern. Es bietet einen innovativen Rahmen, der Sie auf die Herausforderungen und die Komplexität des Unterrichtsumfelds vorbereitet und die kontinuierliche Verbesserung Ihres Unterrichts unterstützt.

Die Kapitel stützen sich auf die wichtigsten theoretischen Konzepte und die aktuelle Forschung im Bildungsbereich und helfen Ihnen:

⬤ Systematische Evaluierung Ihres Unterrichts durch Verfahren der Unterrichtsforschung.

⬤ persönliche Theorien und Überzeugungen zu hinterfragen und alternative Perspektiven und Möglichkeiten in Betracht zu ziehen.

⬤ neue Strategien und Ideen auszuprobieren, um das Lernpotenzial aller Schüler zu maximieren.

⬤ die Qualität Ihres Unterrichts zu steigern und weiter zu verbessern.

Mit einer Reihe von Reflexionsaufgaben, Links zu Online-Ressourcen, Beispielmaterial und weiterführender Lektüre, die Ihnen hilft, Ihr eigenes Denken zu entwickeln, ist The Teacher's Reflective Practice Handbook ein leicht zugänglicher Leitfaden, der die Förderung einer reflektierten Praxis durch Selbst- und Fremdeinschätzung, problemorientiertes Lernen und persönliche Entwicklungsplanung unterstützt. Der mehrdimensionale Rahmen ermöglicht es Ihnen, ein aussagekräftiges, persönlich relevantes Portfolio von evidenzbasierter Praxis aufzubauen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780415597586
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2012
Seitenzahl:224

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