Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 2 Stimmen.
Transforming Harry: The Adaptation of Harry Potter in the Transmedia Age
Transforming Harry: The Adaptation of Harry Potter in the Transmedia Age ist ein Sammelband mit acht Aufsätzen, die sich mit der Frage befassen, inwiefern die Verfilmungen der sieben Harry-Potter-Romane ein noch nie dagewesenes kulturelles Ereignis in der Geschichte der filmischen Adaption darstellen. Die Verfilmung des ersten Harry-Potter-Buches, Harry Potter und der Stein der Weisen, wurde 2001 uraufgeführt, also zwischen der Veröffentlichung des vierten und fünften Buches dieses weltweiten literarischen Phänomens. Infolgedessen wurden die Produktion und die Rezeption der Roman- und der Filmreihe miteinander verflochten, so dass eine Fangemeinde entstand, die die Reihe zuerst durch die Bücher, dann durch die Filme und in verschiedenen anderen Kombinationen aufnahm. John Alberti und P. Andrew Miller haben Wissenschaftler versammelt, um die kulturellen, politischen, ästhetischen und pädagogischen Dimensionen dieses popkulturellen Phänomens zu erforschen und zu untersuchen, wie es die Rezeption sowohl der Filme als auch der Bücher verändert hat.
Der Band ist in zwei Abschnitte unterteilt und befasst sich sowohl mit der Treue der Adaption als auch mit den transmedialen Adaptionen, die sich rund um die Entstehung der Bücher und Filme entwickelt haben. Vera Cuntz-Leng stützt sich in ihrem Aufsatz auf die feministische Filmtheorie, um die Politik des Blicks und die männliche Objektivierung in den Harry-Potter-Filmen zu untersuchen. Cassandra Bausman vertritt die Ansicht, dass die von Drehbuchautor Steve Klove vorgenommene Überarbeitung des Endes der Verfilmung von Die Heiligtümer des Todes, Teil II einen politisch und ethisch befriedigenderen Abschluss der Harry-Potter-Saga bietet als das Ende des Rowling-Romans. Michelle Markey Butlers "Harry Potter and the Surprising Venue of Literary Critiques" (Harry Potter und der überraschende Nutzen von Literaturkritiken) argumentiert, dass die von Fans generierten Memes als eine Art populäre literarische Analyse in drei bestimmten Bereichen funktionieren: die Rollen weiblicher Charaktere, die vergleichende Analyse von Büchern und Filmen und die vergleichende Analyse der Harry-Potter-Reihe mit anderen Fantasy-Werken.
Obwohl sich die Sammlung in erster Linie an ein akademisches Publikum richtet, wird sie ein breites Spektrum von Lesern ansprechen. Innerhalb der akademischen Gemeinschaft wird Transforming Harry für Wissenschaftler und Lehrkräfte in einer Reihe von Disziplinen von Interesse sein, darunter Film- und Medienwissenschaften und Englisch. Außerhalb des Klassenzimmers erfreut sich die Harry-Potter-Reihe eindeutig einer großen und hingebungsvollen weltweiten Fangemeinde, und diese Sammlung wird auch für ernsthafte Fans von Interesse sein.