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Creating Healing School Communities: School-Based Interventions for Students Exposed to Trauma
Creating Healing School Communities" gibt den Lesern das notwendige "traumainformierte" Handwerkszeug an die Hand, um zugunsten von Schülern mit Problemen zu intervenieren und ein förderliches Bildungsumfeld zu schaffen.
Schulsysteme stehen unter dem Druck, die schulischen Leistungen zu verbessern, aber Kinder, die einem Trauma ausgesetzt sind, bringen oft eine Reihe komplizierter Bedürfnisse mit in den Unterricht, die sich auf ihre Lernbereitschaft, ihre kognitiven Funktionen, ihre Fähigkeit, dauerhafte Beziehungen aufzubauen, und sogar auf ihre körperliche Gesundheit auswirken können. Für die Anbieter psychischer Gesundheitsdienste an Schulen kann es überwältigend sein, die besten Wege zur Unterstützung von Schülern zu finden, die Trauma und Stress erlebt haben: Wie kann man diese gefährdeten Kinder am besten verstehen und unterstützen?
Schulbasierte Programme können die Auswirkungen von Traumata auf das Lernen minimieren und Schülern, die sonst keinen Zugang zu einer solchen Unterstützung hätten, helfen, Bewältigungskompetenzen zu entwickeln, um aktuellen und zukünftigen Stress zu bewältigen. Anhand von Beispielen zentraler Behandlungskomponenten und anschaulicher Fallstudien zeigt dieses Buch, wie wirksame schulbasierte Interventionen sicherstellen, dass Schüler die Möglichkeit haben, sich von einem Trauma zu erholen. Die Autoren verfolgen einen ganzheitlichen Ansatz für traumainformierte Praktiken und bieten einen praktischen Überblick über evidenzbasierte Interventionen unter Verwendung des MTSS-Modells (Multi-Tiered System of Supports). Im Rahmen des MTSS finden Trauma-Interventionen auf drei verschiedenen Ebenen statt, die sich an eine Vielzahl von Schülern und unterschiedliche Grade der Trauma-Exposition richten: Universal (Tier 1), Targeted (Tier 2) und Intensive (Tier 3). Creating Healing School Communities zeigt, wie Schulpsychologen, Pädagogen und Verwaltungsangestellte zusammenarbeiten können, um Schülern bei der Überwindung von Traumata zu helfen und sich im Klassenzimmer und im Leben zu behaupten.
| ISBN: | 9781433828621 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 140 |
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