Home Feelings, 249: Liberal Citizenship and the Canadian Reading Camp Movement
Literatur, Alphabetisierung und Staatsbürgerschaft bekamen im Kanada des frühen zwanzigsten Jahrhunderts neue und umstrittene Bedeutungen, insbesondere in den Arbeitslagern an der Grenze. In dieser kritischen Geschichte der Leselagerbewegung unternimmt Jody Mason die erste nachhaltige Analyse der Organisation, die 1919 zum Frontier College wurde.
Mit einem interdisziplinären Ansatz untersucht Home Feelings, wie die Lesecamp-Bewegung Belletristik, Poesie, Lieder, Zeitungen, Zeitschriften, Schullektüre und Handbücher für Englisch als Zweitsprache und Staatsbürgerschaft einsetzte, um individuelle und intime statt kollektive Vorstellungen vom Selbstverständnis zu fördern. Mason zeigt, dass der Wunsch der britisch-kanadischen Siedler, sich gegenüber einer wachsenden nicht-britischen Einwandererbevölkerung abzugrenzen, sowie der Bedarf an eingewanderten Arbeitskräften das Konzept der Staatsbürgerschaft in den ersten Jahrzehnten des zwanzigsten Jahrhunderts unter Druck setzte.
Durch das Frontier College entstand eines der ersten nationalen Programme zur Erziehung zur Staatsbürgerschaft, das sich das Potenzial der Literatur zunutze machte, "Heimatgefühle" zu nähren, um sozialistische und kommunistische Druckkulturen und die nicht-britischen Einwanderergemeinschaften, mit denen diese verbunden waren, anzusprechen. Home Feelings verlagert den Fokus weg von den städtischen Zentren und den staatlichen Erzählungen über Staatsbürgerschaft der Nachkriegszeit und zeichnet die Bedeutung von Leseprojekten und Konzepten der Alphabetisierung für die Entstehung einer liberalen Staatsbürgerschaft in Kanada vor dem Zweiten Weltkrieg nach.
| ISBN: | 9780773558861 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 368 |
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