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Understanding Lord of the Flies: A Student Casebook to Issues, Sources, and Historical Documents
Die scheinbar einfache Geschichte von Schuljungen, die auf einer Insel gestrandet sind, hat sich als eines der rätselhaftesten und provokantesten Werke der Literatur erwiesen, das je veröffentlicht wurde. Dieses Fallbuch untersucht die vielen Bedeutungsebenen des Romans und untersucht seine literarische, philosophische, historische, wissenschaftliche und religiöse Bedeutung.
Beginnend mit einer literarischen Analyse, die die Universalität der Romanfiguren untersucht, wird die Geschichte als Subversion der Abenteuererzählung betrachtet und mit Klassikern wie der Schatzinsel und Robinson Crusoe verglichen. Von diesen literarischen Darstellungen der Wildheit ausgehend, geht diese Studie in die Tiefe und setzt sich mit den seit langem geführten philosophischen und biologischen Debatten über die menschliche Natur auseinander, die so einflussreiche Denker wie Rousseau und Darwin beschäftigt haben. Die volle Bedeutung von Herr der Fliegen wird weiter kontextualisiert, indem historische Ansichten über die Zivilisation, von der viktorianischen Perspektive bis hin zu den sehr realen Schrecken des Zweiten Weltkriegs, nachgezeichnet werden.
In diesem Fallbuch werden Analysen und Primärdokumente mit Auszügen aus so unterschiedlichen Materialien wie der Bibel, den Schriften Darwins und Befragungen zu Kriegsverbrechen kombiniert, um das Wesen der menschlichen Aggression und des Bösen zu untersuchen. Dieses Buch wird die Schüler dazu anregen, faszinierende Verbindungen zwischen Goldings Meisterwerk und umfassenderen Konzepten von Zivilisation, Altruismus, politischer Führungsverantwortung und der Geschichte des westlichen Imperialismus zu betrachten.
Der interdisziplinäre Ansatz dieses Fallbuchs hilft den Schülern, die Lektionen von Herr der Fliegen in den Kontext von Bildung, Krieg und Nachkrieg, Abenteuergeschichte, Religion sowie Biologie und Evolution einzuordnen. Die sechs thematischen Abschnitte enthalten Originalillustrationen und -fotos, literarische Auszüge sowie Primärdokumente und historische Schriften, die helfen, das Werk zu kontextualisieren.
Denkanstöße für Diskussionen in der Klasse und Forschungsthemen sowie sorgfältig ausgewählte Vorschläge für weiterführende Lektüre machen diesen Band zu einem wertvollen Hilfsmittel für den Unterricht.
| ISBN: | 9780313307232 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2000 |
| Seitenzahl: | 232 |
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