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Hip-Hop and Dismantling the School-to-Prison Pipeline
Hip-Hop and Dismantling the School-to-Prison Pipeline (Hip-Hop und der Abbau der Schule-Gefängnis-Pipeline) wurde für K-12-Schüler in der Hoffnung erstellt, dass sie greifbare Strategien für die Schaffung von bejahenden Gemeinschaften finden, in denen Schüler, Eltern, Befürworter und Gemeindemitglieder zusammenarbeiten, um befreiende und gerechte Rahmenbedingungen zu schaffen, die die Schule-Gefängnis-Pipeline effektiv definieren und die schändlichen Wege aufzeigen, auf denen sie ihr Leben beeinträchtigt.
Dieses Buch richtet sich an Pädagogen, Aktivisten, Community-Organisatoren, Lehrer, Wissenschaftler, Politiker und Verwaltungsangestellte, von denen wir hoffen, dass sie sich uns anschließen, um das vorherrschende Vorurteil vieler Pädagogen zu widerlegen, dass Hip-Hop keinen erlösenden Wert hat. Schließlich wenden sich die Autoren/Herausgeber gegen das Verständnis von Hip-Hop-Studien als primär akademisches Unterfangen, das ausschließlich in der Akademie angesiedelt ist.
Sie sind sich der Tatsache bewusst, dass die Menschen auf den Straßen, in den Blocks und auf den Avenues den Hip-Hop seit seinen Anfängen gelebt und theoretisiert haben. Dieses wichtige kritische Buch ist eine ehrliche, gründliche, kraftvolle und robuste Untersuchung der genialen und erfinderischen Art und Weise, wie Menschen, die sich dem Hip-Hop verbunden fühlen, unermüdlich und in verschiedenen Funktionen daran arbeiten, die "School-to-Prison-Pipeline" zu beseitigen.