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Historical Fiction for Children: Capturing the Past
Historische Romane haben viel zu bieten, das wissen ihre Leser und Liebhaber seit jeher.
Die Zeit ist jedoch reif für eine stärkere Förderung des historischen Romans und des historischen Bilderbuchs, damit noch mehr Menschen die Freude und den Lernwert dieses Genres erkennen. Die Herausgeber dieses Buches haben Autoren, Wissenschaftler und Lehrer gebeten, über Art, Umfang, Reichweite und Reichtum der historischen Belletristik für Kinder nachzudenken.
Die hier versammelten Beiträge bieten einen Überblick über das Feld, eine Betrachtung bedeutender Autoren historischer Fiktion seit dem 19. Jahrhundert, einen Überblick über die verschiedenen historischen Epochen, die üblicherweise erforscht werden (Steinzeit bis 2. Weltkrieg), eine Diskussion über häufig aufgeworfene Fragen, Themen und Fragestellungen wie Kinderarbeit, Sklaverei und Migration sowie ein Forum für Autoren, die ihre Einsichten in das Schreiben historischer Fiktion offenlegen.
Julian Atterton, Berlie Doherty, Michael Foreman und Philip Pullman haben Beiträge geliefert. Es zeigt, wie Kinder und Schüler sich kreativ mit historischer Fiktion auseinandersetzen.