
Weaving Hope through Education - Contemporary Issues of Indonesian Education
Die Komplexität der Schwierigkeiten, die im indonesischen Bildungswesen bestehen, ist eine Herausforderung für Bildungsexperten, die sich wirklich um die Verbesserung der Qualität des nationalen Bildungswesens bemühen. Darüber hinaus trägt das Fehlen eines Konzepts für die Regulierung und Gestaltung des nationalen Bildungswesens zur Ungewissheit über die zukünftige Ausrichtung des nationalen Bildungswesens bei. Man könnte argumentieren, dass Indonesien das optimale Bildungsmuster noch nicht gefunden hat. Darüber hinaus tragen das zunehmend turbulente globale Umfeld und der rasche technologische Fortschritt zu der langen Liste von Schwierigkeiten bei, die das indonesische Bildungswesen betreffen.
Wie im indonesischen Gesetz über das nationale Bildungssystem aus dem Jahr 2003 festgelegt, besteht das derzeitige Ziel des indonesischen Bildungswesens darin, einen Menschen mit edlem Charakter hervorzubringen. Allerdings sind die unternommenen Schritte nicht zielgerichtet, so dass dieses große Ziel noch lange nicht erreicht ist.
Dieses Buch soll dazu beitragen, die Herausforderungen im indonesischen Bildungswesen zu identifizieren und Ideen dafür zu liefern. Dieses Buch enthält Beiträge von Akademikern der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universitas Negeri Semarang sowie von Kollegen aus der Bildungspraxis. Das Buch enthält drei Schlüsselkonzepte, die in drei Abschnitte unterteilt sind, nämlich Bildung und Pandemie, Bildung und Innovation sowie Bildung und Herausforderung.
Wir hoffen, dass dieses Buch dazu beiträgt, Ideen für die Erreichung von Bildungszielen in Indonesien zu entwickeln.