Bewertung:
Das Buch bietet eine logische und mitfühlende Perspektive auf ein politisch brisantes Thema, stellt linke Erzählungen in Frage und ermutigt zu abweichenden Ansichten. Es wurde jedoch für seine schlechte Schreibqualität und vermeintlich homophobe Äußerungen kritisiert.
Vorteile:⬤ Logischer und mitfühlender Ansatz
⬤ bietet eine kohärente Perspektive inmitten der Verwirrung
⬤ betont die Bedeutung abweichender Ansichten
⬤ kann die Weltanschauung der Leser auffrischen.
⬤ Schlecht geschrieben und wortreich
⬤ muss überarbeitet werden
⬤ wird als langatmig empfunden
⬤ kritisiert homophobe Ansichten des Autors.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Homosexuality, Marriage and Society
Die Frage der gleichgeschlechtlichen vs. traditionellen Ehe ist Teil einer größeren Auseinandersetzung - zwischen zwei Weltanschauungen des Menschen und der Gesellschaft - die sich in wichtige Nebenfragen verzweigt.
Ist der Mensch in erster Linie ein körperliches Wesen, dessen polymorphe Impulse wechselnde moralische Identitäten bestimmen - oder ist er im Besitz eines Gewissens oder einer Seele mit einer objektiven moralischen Schablone, die zwischen den Impulsen vermittelt? Zur Homosexualität als "abweichende" Sexualität mit Anspruch auf Ehe: Definiert "homosexuell" eine Person; oder ist Homosexualität etwas anderes als das Wesen der Person, das von äußeren physischen, psychologischen oder kulturellen Quellen beeinflusst wird? In Bezug auf Kinder und Ehe: Reicht "Liebe" allein aus, um gleichgeschlechtlichen Paaren die Zeugung von Kindern durch Spenderreproduktion zu ermöglichen, oder erfordern die tiefsten Bedürfnisse der Kinder eine vollständige biologische Identität mit Mutter und Vater und deren Fürsorge? Was die Homosexuellen selbst betrifft: Gibt es eine gültige Entscheidung, mit der eigenen Homosexualität zu kämpfen, oder ist dieser Kampf das illusorische Ergebnis "verinnerlichter Homophobie" und sollten Therapien zur Veränderung der Homosexualität verboten werden? In ihren Konsequenzen für die Schulbildung: Sollten sexuell vielfältige Identitäten bei Kindern gefördert werden, oder bedeutet authentische Bildung, dass Kinder in traditionelle, universelle Werte sozialisiert werden? Nur wenn wir die Mantras und Slogans der Debatte beiseite lassen und die verschiedenen Ansätze zu diesen Fragen untersuchen, können wir erkennen, was die wahren Probleme und Antworten sind. Rabbi Dr.
Shimon Cowen, Sohn des ehemaligen Generalgouverneurs von Australien, Sir Zelman Cowen, ist Gründer und Direktor des Instituts für Judentum und Zivilisation. Sein Interesse an den zentralen universellen Werten, die den großen Religionen und Traditionen zugrunde liegen, ist das Thema seiner beiden jüngsten Bücher Politik und universelle Ethik und Theorie und Praxis der universellen Ethik - die Gesetze Noah.
| ISBN: | 9781925501117 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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