Hörst du zu? Gespräche fördern, die jungen Kindern beim Lernen helfen

Bewertung:   (4,4 von 5)

Hörst du zu? Gespräche fördern, die jungen Kindern beim Lernen helfen (Lisa Burman)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird wegen seiner aufschlussreichen Strategien und praktischen Ansätze zur liebe- und respektvollen Begleitung der Entwicklung von Kindern sehr geschätzt. Es ist besonders nützlich für Lehrer und Eltern und bietet klare Informationen und Vorlagen. Während es für seine leichte Lesbarkeit gelobt wird, hätten sich einige Nutzer mehr Tiefe bei den behandelten Themen gewünscht.

Vorteile:

Bietet hilfreiche Ideen und Strategien zur Anleitung von Kindern
klar geschrieben
bietet praktische Vorlagen
sieht neu aus und ist schnell ausgeliefert
sehr empfehlenswert für Lehrer und Eltern
großartig für den Aufbau von Beziehungen
informativ für Vorschulklassen.

Nachteile:

Einige Nutzer waren der Meinung, dass der Inhalt tiefer sein könnte; es wurden keine größeren Kritikpunkte festgestellt.

(basierend auf 9 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Are You Listening?: Fostering Conversations That Help Young Children Learn

Inhalt des Buches:

In jedem Klassenzimmer für Kleinkinder finden Gespräche statt - zwischen Lehrern und Kindern und unter Kindern.

Are You Listening? fordert die Lehrkräfte auf, diese Gespräche und ihre Auswirkungen auf das Lernen der Kinder zu untersuchen. Oft nutzen Lehrer Gespräche, um Kindern Informationen zu vermitteln, anstatt ihnen wirklich zuzuhören und ihnen zu erlauben, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen.

Dieses Buch basiert auf einer kindzentrierten, beziehungsorientierten Theorie und behandelt Themen wie die Schaffung eines Umfelds, das qualitativ hochwertige Gespräche unterstützt, die Förderung von Gesprächen, die das Lernen und die Entwicklung unterstützen, und die Arbeit mit Kindern mit eingeschränkten Sprachkenntnissen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781933653464
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2008
Seitenzahl:224

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