Bewertung:

Das Buch „Humor im Klassenzimmer: Von Busby bis Brown“ bietet eine humorvolle und nachvollziehbare Perspektive auf die Erfahrungen von Lehrern in verschiedenen Bildungsbereichen. Es wird von Pädagogen und Eltern wegen seiner witzigen Anekdoten über das Schulleben und die Possen der Schüler gut aufgenommen.
Vorteile:Herrlich und witzig geschrieben, für Lehrer und Eltern nachvollziehbar, voller Humor und lauter Lachmomente, großartig, um den Humor im Unterricht zu verbessern, und bietet einzigartige Einblicke in die Erfahrungen im Klassenzimmer.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine nennenswerten Nachteile genannt, obwohl manche den Humor weniger nachvollziehbar finden könnten, wenn sie nicht in der Bildung tätig sind.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Humor in the Classroom: From Busby to Brown
Als Wissenschaftslehrer/Verwaltungsangestellter hat der Autor 46 Jahre lang auf allen Bildungsebenen, von der Grundschule bis zur Graduiertenschule, eine Vielzahl von Unterrichtssituationen erlebt, die nicht nur lustig, sondern oft auch sehr lehrreich waren. In seinem Buch, Humor im Klassenzimmer: From Busby to Brown“ schildert er zahlreiche humorvolle Begebenheiten, die sich während seiner Lehrtätigkeit und der vieler seiner Kollegen ereignet haben.
Die humorvollen Vorfälle ereigneten sich in allen Klassenstufen und in einer Vielzahl von Einrichtungen - von einem winzigen Internat für amerikanische Ureinwohner im Südosten Montanas (Busby) bis zur Brown University. Die Bücher haben einen doppelten Zweck: Sie sollen den Leser unterhalten (die meisten sind schon zur Schule gegangen) und Lehrern und angehenden Lehrern zeigen, wie Humor ein wirkungsvolles Unterrichtsmittel sein kann. Die meisten witzigen Begebenheiten in diesem Buch stammen aus dem Erfahrungsschatz des Autors, aber mehrere ehemalige und heutige Kollegen, Freunde und Bekannte haben ihre eigenen humorvollen Schulgeschichten beigesteuert.
Das Buch ist eine Chronik des Humors, der sich in den Klassenzimmern des Autors und seiner Kollegen von 1964 bis 2006 ereignet hat, und umfasst Stationen in Montana, South Dakota, Wyoming, North Carolina, Rhode Island und zurück in North Carolina. Der Sinn des Buches besteht darin, dass ein Sinn für Humor nicht nur eine Voraussetzung für einen guten Lehrer ist, sondern auch den Schülern beim Lernen helfen kann.