Ich bin keine Schlampe, ich bin DIE Schlampe, und für dich heißt es MISS Schlampe! Reaktionen auf Beleidigungen unter texanischen Highschool-Schülern

Ich bin keine Schlampe, ich bin DIE Schlampe, und für dich heißt es MISS Schlampe! Reaktionen auf Beleidigungen unter texanischen Highschool-Schülern (Katja Grasberger)

Originaltitel:

I'm not A Bitch, I'm THE Bitch, and it's MISS Bitch to you! Responding to insults among Texan high school students

Inhalt des Buches:

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Amerikanistik - Linguistik, Note: 2,0, Universität Bonn (Anglistik), Veranstaltung: Variational Pragmatics, Sprache: Deutsch: Englisch, Abstract: Über Unhöflichkeit wurde bisher wenig geforscht, über Höflichkeit dagegen viel. Kann Höflichkeit überhaupt funktionieren, ohne einen vollständigen Überblick über die Unhöflichkeit in gleichem Maße? Es wurde nicht nur kaum erforscht, wie Unhöflichkeit funktioniert und wann sie auftritt, sondern auch die Frage, wie Menschen mit Unhöflichkeit umgehen, wurde stark vernachlässigt.

Insbesondere bei Beleidigungen neigen die Menschen dazu, so zu tun, als würden sie nie jemanden beleidigen oder gar fluchen. Sie würden nur dann jemanden beleidigen, wenn sie selbst beleidigt würden. Zu viele Theorien betrachten (Un-)Höflichkeit als eine einmalige Sache, aber sie wird noch interessanter, wenn sie in der Interaktion auftritt.

In Beleidigungssituationen wird es immer einen Beleidiger geben, der die erste Beleidigung ausspricht, und einen Beleidigten, der die Beleidigung empfängt.

Der Beleidigte wird manchmal auch zum Beleidiger. Warum verspüren Beleidigte den Drang, sich für die Beleidigung zu revanchieren, die ihnen entgegengebracht wird? Gouldner vertritt die Idee einer sozialen Reziprozitätsnorm, die besagt, dass prosoziales und anitsoziales Verhalten gleichwertig sein sollte.

Unterscheidet sich diese Vergeltung je nach Geschlecht? Sind Männer oder Frauen eher bereit, mit aggressiven Strategien zu kontern? Wer setzt welche Strategie am häufigsten ein und welche Tabuwörter werden in Verbindung mit Beleidigungen verwendet? Um diesen Bereich zu untersuchen, wurde eine Diskursvervollständigungsaufgabe durchgeführt, um Gegenstrategien zu Beleidigungen zu ermitteln. Bei den Informanten handelte es sich um männliche und weibliche Highschool-Schüler im Alter von 15 bis 19 Jahren aus einer Kleinstadt namens Rosebud-Lott im Südosten von Texas.

Um die Reaktionen auf Beleidigungen zu verstehen, wird im nächsten Kapitel der allgemeine Begriff der Unhöflichkeit eingeführt und gezeigt, wie Unhöflichkeit, Gesicht und Beleidigungen zusammengehören. Außerdem werden bisherige Studien zur Unhöflichkeit und erste Versuche, Unhöflichkeitsstrategien zu entwickeln, erläutert. Th.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9783668228559
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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