Bewertung:

Das Buch ist eine charmante und fesselnde Kindergeschichte über eine Figur, die darauf besteht, Dinge selbst zu tun, und die den Wunsch der jungen Leser nach Unabhängigkeit aufgreift, aber auch die Bedeutung der elterlichen Unterstützung hervorhebt. Viele Eltern finden, dass das Buch ihre Kinder ermutigt und sie oft in das Leseerlebnis einbezieht.
Vorteile:Die Illustrationen sind reizvoll und ergänzen die Geschichte gut. Der sich wiederholende Text regt zum Mitmachen an und macht es für kleine Kinder unterhaltsam. Viele Eltern schätzen es, dass es das typische Verhalten von Kleinkindern aufgreift, die Dinge selbständig tun wollen, und es fördert das Verständnis zwischen Eltern und Kindern.
Nachteile:Einige Eltern fanden die Vorstellung, dass ein Kleinkind Gegenstände wie einen Lockenstab benutzt, bedenklich und stellten Fragen zur Sicherheit und Angemessenheit. Einige Erwähnungen von Abnutzungserscheinungen des Buches deuten darauf hin, dass es langlebig sein muss, um häufigem Lesen standzuhalten.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
I Can Do It Myself!
Emily Pearl kann eine Menge Dinge allein tun. Aber manchmal brauchen selbst einfallsreiche kleine Mädchen Hilfe.
Emily Pearl ist ein sehr großes Mädchen. Sie kann sich selbst Saft einschenken. Sie kann ihren Goldfisch füttern.
Sie kann sich sogar selbst die Haare kämmen. Immer wenn ihre Mutter versucht zu helfen, sagt Emily: "Das kann ich selbst machen! Emily Pearls kreativer Ansatz führt manchmal zu Ergebnissen, die nicht ganz den Erwartungen entsprechen.
Aber auch ein sehr großes Mädchen wie Emily kann sich manchmal ein bisschen klein fühlen, besonders zur Schlafenszeit, wenn dunkle Schatten über die Wände ihres Schlafzimmers kriechen. Zum Glück für Emily versteht ihre Mutter das und reicht ihr die Hand.
Diane Adams' entzückende, gereimte Geschichte über das entschlossene Streben eines Kindes nach Unabhängigkeit wird durch die charmanten Illustrationen von Nancy Hayashi ergänzt, die das chaotische Auf und Ab im Leben eines Vorschulkindes farbenfroh einfangen.