Ich versuche, Mathe zu lieben

Bewertung:   (4,8 von 5)

Ich versuche, Mathe zu lieben (Bethany Barton)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „I'm Trying to Love Math“ von Bethan Barton wird für seine fesselnde und humorvolle Herangehensweise an die Vermittlung mathematischer Konzepte gelobt, die sich insbesondere an Kinder richtet, die Schwierigkeiten mit oder Abneigung gegen Mathematik haben. Anhand von nachvollziehbaren Beispielen wird Mathematik als praktischer und unterhaltsamer Teil des täglichen Lebens dargestellt. Während viele Kritiken die Wirksamkeit des Buches bei der Veränderung negativer Wahrnehmungen von Mathematik loben, weisen einige darauf hin, dass Teile der Geschichte etwas verwirrend sein können.

Vorteile:

Fesselnde und humorvolle Erzählung, nachvollziehbare Beispiele für Mathematik im Alltag, wirksam zur Ermutigung von Kindern, die Mathe nicht mögen, interaktiv und unterhaltsam, geeignet für Vorlesestunden in der Klasse, fördert Diskussionen über Mathematik, positives Feedback von Schülern und Eltern.

Nachteile:

Einige Leser fanden die Geschichten aufgrund des Dialogformats zwischen zwei Figuren etwas verwirrend, das Buch eignet sich eher für etwas ältere Kinder (Klasse 4-6) als für jüngere, obwohl es für alle Altersgruppen vermarktet wird.

(basierend auf 54 Leserbewertungen)

Originaltitel:

I'm Trying to Love Math

Inhalt des Buches:

Die Gewinnerin des Children's Choice Award, Bethany Barton, wendet ihren unverkennbaren Humor auf das gruseligste aller Themen an: Mathe!

Bekommen Sie vom Einmaleins einen Nesselausschlag? Bricht Ihnen der Schweiß aus, wenn Sie mehr als ein paar Zahlen zusammen sehen? Dann ist I'm Trying to Love Math genau das Richtige für Sie! In ihrem unverwechselbaren, witzigen Stil stellt Bethany Barton den Lesern die Dinge (und Menschen) vor, die Mathe auf erstaunliche Weise nutzen - wie Musik, Raumschiffe und sogar das Backen von Keksen! Dies ist kein Mathebuch mit Anleitungen, sondern eine Möglichkeit, Mathe als notwendigen und coolen Teil unseres Lebens anders zu betrachten!

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780451480903
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Gebt den Bienen eine Chance - Give Bees a Chance
Von der Autorin und Illustratorin des mit dem Children's Choice Book Award ausgezeichneten Buches I'm Trying to Love...
Gebt den Bienen eine Chance - Give Bees a Chance
Ich versuche, Felsen zu lieben - I'm Trying to Love Rocks
Das vierte total geniale, witzige und unglaublich informative Buch aus der "Ich versuche...
Ich versuche, Felsen zu lieben - I'm Trying to Love Rocks
Gebt den Bienen eine Chance - Give Bees a Chance
Von der Autorin und Illustratorin des Children's Choice Book Award-Gewinners I'm Trying to Love Spiders: ein Plädoyer...
Gebt den Bienen eine Chance - Give Bees a Chance
Ich versuche, Mathe zu lieben - I'm Trying to Love Math
Die Gewinnerin des Children's Choice Award, Bethany Barton, wendet ihren unverkennbaren Humor...
Ich versuche, Mathe zu lieben - I'm Trying to Love Math
Ich versuche, Müll zu lieben - I'm Trying to Love Garbage
Bethany Barton, Gewinnerin des Children's Choice Award, erforscht die Geschichte und...
Ich versuche, Müll zu lieben - I'm Trying to Love Garbage
Ich versuch', Spinnen zu lieben - I'm Trying to Love Spiders
Was tust du, wenn du eine Spinne siehst? a. Einen großen Spinnenknutscher auflegen. b. Lächeln, aber langsam...
Ich versuch', Spinnen zu lieben - I'm Trying to Love Spiders
30 Tage der Hymne - 30 days of Hymn
Bethany Barton hat einen Bachelor-Abschluss in Musik vom Milligan College. Sie verbindet ihre Liebe zur Musik und zu Auftritten und ist ein...
30 Tage der Hymne - 30 days of Hymn
Ich versuche, Keime zu lieben - I'm Trying to Love Germs
Die Gewinnerin des Children's Choice Award, Bethany Barton, taucht mit faszinierenden...
Ich versuche, Keime zu lieben - I'm Trying to Love Germs

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

© Book1 Group - Alle Rechte vorbehalten.
Der Inhalt dieser Seite darf weder teilweise noch vollständig ohne schriftliche Genehmigung des Eigentümers kopiert oder verwendet werden.
Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)