Originaltitel:
Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs
Inhalt des Buches:
Ohne eine reichhaltige Lernquelle, die eine hochmoderne Pädagogik für die Schlüsselbereiche der zeitgenössischen Praxis bietet, könnte der industrielle Bereich aus dem Einklang mit der heutigen Zeit fallen.
Indem sie sich selbst reformiert, um neue Normen wie soziale Verantwortung zu übernehmen, moderne Baumethoden, einschließlich des modularen Bauens, einzusetzen und Bauverträge zu modernisieren, wird das aktuelle literarische Material die Arbeitskräfte der Welt nur positiv beeinflussen. Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs bietet wissenschaftliche Einblicke in die Lern- und Lehrmechanismen, die an verschiedenen Institutionen entwickelt wurden, um den sich ständig verändernden Eigenschaften im Bereich des Baumanagements gerecht zu werden.
Das Buch behandelt Themen wie künstliche Intelligenz, Arbeitsrecht und Betriebsmanagement und ist ideal für Lehrkräfte, Industriemanager, Akademiker, Forscher und Studenten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781522584520 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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