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Immersion Education: Lessons from a Minority Language Context
Dieses Buch bietet einen detaillierten Bericht über den Erfolg junger Immersionslerner des Irischen bei der Entwicklung kompetenter Sprecher der Minderheitensprache.
Die Ergebnisse zeigen die Grenzen eines Immersionssystems auf und helfen Immersionspädagogen, ein besseres Verständnis dafür zu gewinnen, wie junge Immersionslerner die Zielsprache lernen und erwerben.