
Implementation of Mental Health Programs in Schools: A Change Agent's Guide
Es gibt viele hervorragende Programme zur psychischen Gesundheit, die nachweislich auf die verschiedenen Bedürfnisse von Kindern eingehen, und Schulen sind ein idealer Ort für die Umsetzung solcher Programme. Schulpsychologen stehen bei der Umsetzung dieser Programme jedoch oft vor Herausforderungen.
Sie müssen sich die Unterstützung von Autoritätspersonen und wichtigen Interessengruppen sichern, effektive Schulungen und Supervision anbieten, sicherstellen, dass die organisatorischen Strukturen die Implementierung unterstützen, und geeignete Anpassungen an den spezifischen Kontext vornehmen, während sie gleichzeitig die Treue zu den Kernkomponenten des Programms wahren. In diesem Buch erklärt Susan G. Forman, wie Programme zur psychischen Gesundheit in Schulen erfolgreich umgesetzt werden können.
Sie fasst die Forschungsergebnisse der Implementierungswissenschaft zusammen und - was am wichtigsten ist - setzt sie in die Praxis der Schulen um. Change Agents finden hier praktische, forschungsbasierte Anleitungen für jeden Aspekt der Implementierung.