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In the Field: A Field Experience Manual for Internship and Service Learning Students
Das Buch In the Field: A Field Experience Manual for Internship and Service Learning Students bietet den Lesern praktische Ratschläge für die Vorbereitung und Durchführung von Praktika vor Ort in einer Vielzahl von angewandten Berufen. Es bietet den Studierenden wöchentliche Lernziele, Fallstudien, informative Nebenbemerkungen, Übungen und Diskussionsfragen, um sie während ihres Praktikums oder Service Learning-Praktikums zu beschäftigen.
Das Handbuch eignet sich für Studiengänge im Grund- und Hauptstudium und geht davon aus, dass Praktika und Service Learning häufig außerhalb des klinischen Umfelds der psychischen Gesundheit stattfinden. Der Text ist so konzipiert, dass er als Arbeitsbuch fungiert, das sich leicht an die individuellen Ausbildungsbedürfnisse der Studierenden anpassen lässt, so dass sie die Kapitel auswählen können, die am besten zu ihren individuellen Erfahrungen und Lernzielen passen. Es führt die Leser durch die Vorplanungs-, Planungs- und Vor-Ort-Phasen eines Praktikums und ermutigt sie, die berufliche Entwicklung und das akademische Lernen während des gesamten Prozesses kritisch zu betrachten.
Als interaktiver Leitfaden, der die Studierenden dabei unterstützt, die Entwicklung ihres eigenen Lernens zu verfolgen, hilft In the Field den Lesern, das Beste aus den Erfahrungen in der Praxis und den Lernmöglichkeiten vor Ort zu machen.
Dr. Lisa A. Hollis-Sawyer ist außerordentliche Professorin im Fachbereich Psychologie, Mitglied der Kernfakultät für Frauen- und Geschlechterstudien und Koordinatorin des Gerontologieprogramms an der Northeastern Illinois University. Sie promovierte in industrieller Gerontologie an der University of Akron und absolvierte ihre Post-Doc-Ausbildung beim NIA-NIH an der Boston University.
| ISBN: | 9781516515011 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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