Bewertung:

Das Buch bietet eine tiefgründige Erkundung von Thomas Mertons Ansichten über Prophetie, Kontemplation und das Ringen um spirituelle Wahrheit, die sich mit Themen der Poesie und der Rolle der Propheten im Verständnis der Wirklichkeit überschneiden. Es ist gut recherchiert und stützt sich auf bedeutende theologische Erkenntnisse.
Vorteile:Eine gut dokumentierte Studie, die tiefere Einblicke in Mertons Leben und Schriften gewährt, wesentliche Themen der Spiritualität, Poesie und Prophetie anspricht und Überlegungen von Päpsten der jüngeren Vergangenheit über das Wesen von Prophetie und Wahrheit enthält.
Nachteile:Einige Leser könnten den Inhalt aufgrund des theologischen Charakters der Erörterungen als dicht oder herausfordernd empfinden, und es ist vielleicht nichts für diejenigen, die eine leichtere Lektüre suchen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
In the School of Prophets: The Formation of Thomas Merton's Prophetic Spirituality
Die unverwechselbare prophetische Qualität von Thomas Mertons Spiritualität, die von den hebräischen Propheten bis hin zu Thich Nhat Hanh geprägt war, wird in dieser neuen Untersuchung der Werke deutlich, die Merton las, auf die er reagierte und die er in seinen eigenen Schriften feierte.
In der Schule der Propheten untersucht das letzte Jahrzehnt von Mertons Leben, hauptsächlich durch die Linse seiner Tagebücher und Briefe, und hilft, eine Lücke in den zeitgenössischen Merton-Studien zu füllen. William Blake und verschiedene lateinamerikanische Dichter, die Romanciers Boris Pasternak, Albert Camus und William Faulkner, die Existenzialisten S.
R. Kierkegaard und Gabriel Marcel, die Mönche der ägyptischen Wüste und Bernhard von Clairvaux gehören zu denjenigen, die dazu beigetragen haben, Mertons prophetisches Bewusstsein zu formen, und ihn dazu brachten, neu zu untersuchen, was es bedeutet, sowohl ein Mensch als auch ein kontemplativer Mönch des zwanzigsten Jahrhunderts zu sein.