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Originaltitel:
In/Search Re/Search: Imagining Scenarios Through Art and Design
Inhalt des Buches:
Wie Forschungskompetenzen in der Kunstschule andere Bereiche von der Politik bis zur Wissenschaft informieren und verändern können
Kunsthochschulstudenten lernen, dass Forschungskompetenzen unverzichtbar sind, wenn sie zu alternativen Denkweisen beitragen wollen, nicht zuletzt um den neoliberalen Kräften, die den Globus beeinflussen, etwas entgegenzusetzen. Wie können diese Forschungskompetenzen, die es nur an Kunsthochschulen gibt, eine breitere Anwendung finden?
Die hier vorgestellten Aufsätze und Projekte befassen sich mit Forschungspraktiken an Kunsthochschulen, die in den Bereichen Kultur, Industrie, Wohnungsbau, Bildung, Politik, öffentlicher Raum, Werbung und Wissenschaft Anwendung finden können.
Die Projekte sind in 12 Themen gegliedert, die von der "Klimakrise" bis zur "Politik des öffentlichen Raums" reichen. Jedes ist in eine aktuelle Meldung eingebettet, die zeigt, wie das Thema in der Presse diskutiert wird. Jedes Kapitel endet mit einer Antwort eines Wissenschaftlers.
Zu den Mitwirkenden gehören: Amade Aouatef M'charek, Lorand Bartels, David Bell, Jeroen Boomgaard, Fabrice Bourlez, Rogier Brom, Jane Coaston, Ronald W. Dworkin, Adam Gopnik, Will Grant, Gabrielle Kennedy, Toby Kiers, Matthew Longo, Robert MacFarlane, Deirdre McCloskey, John McWhorter, Bart Nooteboom, Daan Oostveen, Jim van Os, Michael Paterniti, Pedro Ramos Pinto, Christopher Robinson, Tim Rogan, Richard Stenger, Doreen St. F lix, Rachel Wiseman und Aiora Zabala.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9789492095800 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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