Originaltitel:
In the Zone: Helping children rise to the challenge of learning
Inhalt des Buches:
In the Zone argumentiert, dass Herausforderung ein wesentliches Element echten Lernens ist, ohne das es keinen Fortschritt geben kann. Es stellt unterstützende Materialien zusammen, um Lehrer zu ermutigen, über ihre gegenwärtige Praxis nachzudenken, vernünftige Risiken in ihrem Unterricht einzugehen und die Bedeutung von Spaß und Engagement für Lehrer und Schüler zu verstehen.
In einer Zeit, in der Test- und Prüfungsergebnisse immer noch die Bildungslandschaft dominieren, ist es notwendig, sich auf den wahren Sinn und Zweck des Lernens zu konzentrieren und die Lehrer dabei zu unterstützen. In the Zone befasst sich mit wichtigen Aspekten des Lernens, die in der Regierungspolitik und der Gesetzgebung nicht immer im Vordergrund stehen. Insbesondere wird argumentiert, dass die Herausforderung ein wesentliches Element des echten Lernens ist, ohne das es keinen Fortschritt geben kann. Es enthält unterstützende Materialien, die die Lehrer dazu ermutigen sollen, über ihre derzeitige Praxis nachzudenken, vernünftige Risiken in ihrem Unterricht einzugehen und die Bedeutung von Spaß und Engagement für Lehrer und Schüler zu verstehen. Wichtig ist, dass das Buch auf dem neuesten Stand ist, was den neuen Ofsted-Rahmen für die Bildungsinspektion und die aktuellen Überlegungen zur positiven psychischen Gesundheit von Schülern betrifft.
In the Zone ist ein prägnantes und leicht zugängliches Buch, das sich auf das Lernen von Kindern konzentriert und darauf, wie wir als Lehrer dies maximieren können, sowohl in der Schule als auch darüber hinaus... Es ist schwer, das richtige Gleichgewicht zu finden, und der Autor hilft dabei, indem er am Ende jedes Kapitels Fragen oder Aufgaben anbietet, die eine strukturierte Reflexion ermöglichen und dazu anregen, den Inhalt mit der eigenen Praxis und Erfahrung in Verbindung zu bringen.
Darüber hinaus hat die Autorin ein breites Spektrum an Forschungsergebnissen, Meinungen und visuellen Hilfsmitteln zusammen mit Beispielen aus dem wirklichen Leben verwendet, was zum Nachdenken anregt. Daher eignet sich das Buch ideal als Nachschlagewerk, wenn man etwas Neues ausprobieren oder an die persönlichen Hauptmotivatoren für den Lehrerberuf erinnert werden möchte.""Isabelle Gulliver, University of Buckingham.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781913063856 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 136 |
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