Informationskompetenz durch Theorie

Informationskompetenz durch Theorie (Alison Hicks)

Originaltitel:

Information Literacy Through Theory

Inhalt des Buches:

Die Erforschung der Informationskompetenz gewinnt immer mehr an Bedeutung, was sich in der stetigen Zunahme von Dissertationen und Forschungsarbeiten in diesem Bereich widerspiegelt. Es bestehen jedoch noch erhebliche theoretische Lücken.

Information Literacy Through Theory bietet eine leicht verständliche Einführung in die Entwicklung und Anwendung von Theorien in der Informationskompetenzforschung. Es bietet den wichtigsten Theoretikern auf diesem Gebiet einen Raum, um die Anwendbarkeit von Theorien in der Informationskompetenzforschung zu diskutieren, zu hinterfragen und darüber nachzudenken, welche Auswirkungen diese Arbeit in verschiedenen Kontexten hat. Jedes Kapitel befasst sich mit einer bestimmten Theorie, von der Informationskompetenz und dem Sozialen bis hin zur Informationskompetenz im Rahmen eines Gerechtigkeitsdenkens, und legt dar, welche Annahmen die Theorie über Schlüsselkonzepte macht und auf welche Weise die Theorie unser Verständnis von Informationskompetenz ermöglicht oder einschränkt.

Dieses Buch ist eine Anlaufstelle für Forscher, Praktiker und Studenten, die an der Entwicklung und Förderung einer konzeptionell reichhaltigen Informationskompetenzforschung und -praxis interessiert sind.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781783305896
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2023
Seitenzahl:272

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)