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Information Literacy and Libraries in the Age of Fake News
Als öffentlicher Bibliothekar, Schulbibliothekar oder Ausbilder können Sie Bibliotheksbenutzern helfen, bewusster und verantwortungsvoller mit Informationen umzugehen.
Während der Lektüre werden Sie ein besseres Verständnis und eine höhere Wertschätzung für die zentralen Konzepte zur Förderung einer kritischen Informationskompetenz erlangen, wie etwa Informationsethik, Medienkompetenz und staatsbürgerliche Bildung. Sie werden auch die Geschichte der Fake News kennenlernen und mit praktischen Ideen für Strategien zur Anwendung in Ihrer Bibliothek nach Hause gehen.
Die Kapitel, die von führenden Experten aus öffentlichen, akademischen und Schulbibliotheken beigesteuert werden, sind in einer einfachen, alltäglichen Sprache geschrieben, die Bibliothekare und Bibliotheksschüler leicht verstehen und mit ihren eigenen Erfahrungen als Informationsnutzer in Verbindung bringen können, insbesondere mit ihren Erfahrungen in sozialen Medien und anderen Online-Plattformen, in denen das Teilen von falschen Informationen nur einen Klick erfordert.