Bewertung:
Das Buch richtet sich an Krankenpflegeschüler und folgt einem logischen Aufbau, aber es mangelt ihm an Klarheit in seinem Schwerpunkt und deckt die Informationskompetenz nur oberflächlich ab.
Vorteile:Nützliche und aufschlussreiche Tipps zu Lernfähigkeiten; logische Kapitelstruktur.
Nachteile:⬤ Vermengt akademisches Schreiben, Informationskompetenz und Lernkompetenz
⬤ unzureichende Unterscheidung zwischen den Themen
⬤ oberflächliche Abdeckung der Informationskompetenz
⬤ enthält sachliche Fehler
⬤ fehlende detaillierte Beispiele für die Umsetzung.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Information Skills for Nursing Students
Für Pflegeschülerinnen und -schüler ist der Zugang zu aktuellen und zuverlässigen Informationen unerlässlich, um bei akademischen Aufgaben und in der Pflegepraxis erfolgreich zu sein.
Allerdings stehen immer mehr unterschiedliche Informationsquellen zur Verfügung, was Fragen zur Authentizität und Zuverlässigkeit der angebotenen Informationen aufwerfen kann. Dieses Buch ist ein praktischer und klarer Leitfaden für die Beherrschung von Informationskompetenz.
Es zeigt dem Leser, wie er eine Informationssuche effektiv planen und durchführen und die Qualität der gefundenen Quellen beurteilen kann. Darüber hinaus werden Strategien für die Speicherung und den Abruf von Informationen vorgestellt, die es den Pflegekräften ermöglichen, die ihnen zur Verfügung stehende Zeit optimal zu nutzen, um sich auf dem Laufenden zu halten.
| ISBN: | 9781844453818 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 112 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
