Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird wegen seiner Zugänglichkeit und seines informativen Inhalts zum Thema Inklusion sehr positiv aufgenommen und ist somit eine wertvolle Ressource für Eltern und Pädagogen.
Vorteile:Leicht zu lesen und zu folgen, bietet ein tiefes Verständnis der Inklusion, sehr empfehlenswert als Ressource für Schulen und sehr informativ.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine wesentlichen Nachteile genannt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Making Preschool Inclusion Work: Strategies for Supporting Children, Teachers, and Programs
Inhalt des Buches:
Bei der vorschulischen Inklusion geht es um viel mehr als die Unterbringung eines Kindes in einem allgemeinbildenden Klassenzimmer. Ein Netzwerk kreativer, effektiver Unterstützungsmaßnahmen muss für das Kind, die Lehrkräfte und das Programm vorhanden sein - und dieses umfassende Lehrbuch zeigt, wie man dies erreichen kann. Künftige Erzieherinnen und Erzieher erhalten eine gründliche Einführung in die Unterstützung der Inklusion: evidenzbasierte Praktiken und Strategien, die Kindern mit Behinderungen helfen, in vollem Umfang am Vorschulunterricht teilzunehmen. Mit dem Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit zwischen allen Mitgliedern des pädagogischen Teams führt dieses Buch Fachleute Schritt für Schritt durch jeden Aspekt erfolgreicher vorschulischer Inklusion, von der Gestaltung eines effektiven Programms bis zur Vorbereitung aller Kinder auf einen reibungslosen Übergang in den Kindergarten. Als ideales Lehrbuch für angehende Erzieherinnen und Erzieher - und als wertvolles Nachschlagewerk für frühkindliche Programme - wird dieser wichtige Band dazu beitragen, integrative Klassenzimmer zu schaffen, in denen jedes kleine Kind lernt, dazugehört und gedeiht.
EVIDENZBASIERTE ANLEITUNG ZU:
⬤ Planung und Durchführung kreativer, kosteneffizienter Inklusionsdienste und -unterbringungen (einschließlich detaillierter Anleitungen für Verwaltungsangestellte)
⬤ Erfolgreiche Anwendung der besten Modelle zur Umsetzung der Inklusion, wie z. B. mobiler Unterricht, Beratung und Co-Teaching.
⬤ Vorbereitung und Durchführung einer effektiven IEP-Sitzung mit konkreten Strategien für die Zusammenarbeit mit den Eltern.
⬤ Problemlösung und Konfliktmanagement.
⬤ Anwendung der Grundsätze des Universellen Designs für das Lernen im Unterricht.
⬤ Anwendung von Unterrichtsstrategien, die alle Kinder ansprechen und unterstützen.
⬤ Umgang mit den Bedürfnissen und Herausforderungen, die mit bestimmten Behinderungen einhergehen, wie Autismus, Seh- und Hörbehinderungen und körperliche Behinderungen.
⬤ Vorbeugung und Bewältigung schwieriger Verhaltensweisen durch positive Verhaltensunterstützung.
⬤ Förderung der Kindergartenreife und Gewährleistung eines reibungslosen Übergangs zwischen den Programmen.
Dieses umfassende Lehrbuch bietet pädagogischen Fachkräften eine gründliche Einführung in die Unterstützung der Inklusion: evidenzbasierte Praktiken und Strategien, die Kindern mit Behinderungen helfen, vollständig am Vorschulunterricht teilzunehmen.
PRAKTISCHE MATERIALIEN: Ausführliche Fallstudien und Vignetten aus der Sicht von Fachleuten und Eltern, Strategien zur Anpassung von Lehrplaninhalten, behinderungsspezifische Interventionen zum Mitnehmen und als Nachschlagewerk.
Ein Buch, das in unserem Kit für erfolgreiche frühkindliche Inklusion enthalten ist.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781598572117 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 288 |
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