Bewertung:
Das Buch wird für seine praktischen Ratschläge und Tipps zur Inklusion von Kindern mit Autismus hoch gelobt und ist damit eine wertvolle Ressource für Lehrer und Eltern. Viele Nutzer fanden es ansprechend und informativ und betonten seine Wirksamkeit bei der Verbesserung der sozialen Fähigkeiten und der Integration im Klassenzimmer.
Vorteile:Das Buch bietet konkrete Ideen und praktische Tipps für die Integration von Kindern mit Autismus in der Klasse, hilft Eltern und Lehrern, Inklusion zu verstehen, und wird als ansprechend und leicht zu lesen gelobt. Viele empfanden es als nützlich für die Umsetzung von Programmen zur Förderung sozialer Kompetenzen, wie z. B. einem „Freundschaftsclub“.
Nachteile:Einige Nutzer merkten an, dass der Nutzen des Buches in Schulbezirken, die die Inklusion nicht aktiv unterstützen, begrenzt sein könnte. Es wurde der Wunsch geäußert, mehr Anleitungen für den Umgang mit Widerständen in den Schulen zu erhalten.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Inclusive Programming for Elementary Students with Autism
Maximieren Sie das Potenzial Ihres Kindes oder Schülers mit einem kindzentrierten Bildungsprogramm.
Dieses erste Buch in Sheila Wagners Inclusive Programming-Reihe, das mit dem Literary Work of the Year Award der Autism Society of America ausgezeichnet wurde, bietet ein Inklusionsprogramm für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASD). Lehrer, Eltern und Schüler werden gleichermaßen von Sheilas Einblicken und Darstellungen profitieren, da sie sowohl Theorien als auch Anwendungen der inklusiven Programmierung für Grundschüler umreißt.
Ihr fesselnder und lesenswerter Stil, gepaart mit ihrem umfangreichen Wissen und ihrer Unterrichtspraxis, machen dieses Buch für Fachleute und Nicht-Fachleute gleichermaßen unverzichtbar.
| ISBN: | 9781885477545 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Seitenzahl: | 157 |
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