Innerlich tue ich weh - Praktische Strategien zur Unterstützung von Kindern mit Bindungsschwierigkeiten in der Schule

Bewertung:   (4,8 von 5)

Innerlich tue ich weh - Praktische Strategien zur Unterstützung von Kindern mit Bindungsschwierigkeiten in der Schule (Louise Bomber)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine aufschlussreichen und praktischen Strategien zum Verständnis und zur Unterstützung von Kindern mit Bindungsproblemen hoch gelobt. Es ist leicht zugänglich und einfach zu lesen, so dass es sich für Pädagogen, Betreuungspersonal und Eltern eignet. Einige Leserinnen und Leser sind jedoch der Meinung, dass es in bestimmten Bereichen zu kurz kommt und eher für Kinder im Grundschulalter als für Kinder der Sekundarstufe geeignet ist.

Vorteile:

Informative und praktische Strategien, leicht zu lesen, wertvoll für Pädagogen und Betreuungspersonal, verändert die Sichtweise auf das Verhalten, fördert das Verständnis für Bindungsfragen, geeignet für verschiedene Kontexte (Schulen, Sozialfürsorge, zu Hause), empfohlen wegen seines echten Verständnisses und seiner Sensibilität.

Nachteile:

Einigen Abschnitten mangelt es an Tiefe, sie werden als relevanter für die Primarstufe als für die Sekundarstufe empfunden, sie könnten von detaillierteren Strategien profitieren, und sie sind keine beruhigende Lektüre für alle.

(basierend auf 71 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Inside I'm Hurting - Practical Strategies for Supporting Children with Attachment Difficulties in Schools

Inhalt des Buches:

Schüler, die mehrfache traumatische Erfahrungen von Verlust, Trauma, Missbrauch und Vernachlässigung überlebt haben, können in unseren Schulen leicht missverstanden werden, trotz unserer guten Absichten.

Diese Arbeit umfasst Strategien, die Lehrern und Lehrassistenten andere Perspektiven, praktische Werkzeuge und das nötige Selbstvertrauen für die Unterstützung dieser Kinder vermitteln.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781903269114
Autor:
Verlag:
Untertitel:Practical Strategies for Supporting Children with Attachment Difficulties in Schools
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2007
Seitenzahl:320

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)