
Innovation and Ict in Education: The Diversity of the 21st Century Classroom
Die angemessene Integration von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in Bildungs- und Ausbildungsprozesse ist eine der größten aktuellen Herausforderungen im Bildungswesen. Das Klassenzimmer von heute unterscheidet sich stark von dem, was noch vor einigen Jahrzehnten der Fall war, neue technologische Werkzeuge verändern seine Eigenschaften und Aktivitäten vollständig. Dieses Buch, das von einem internationalen Autor verfasst wurde, bietet eine zeitgemäße, wirksame und praktische Sicht auf dieses neue Bildungsszenario.
Das Buch verfolgt einen multidisziplinären Ansatz bei der Betrachtung der Probleme und möglichen Lösungen, mit denen sich die pädagogischen Fachkräfte des 21. Jahrhunderts konfrontiert sehen, wenn sie bei ihren täglichen Aufgaben zwangsläufig oder obligatorisch auf IKT zurückgreifen müssen.
Aufgeteilt in zwei Teile, einen theoretischen und einen praktischen, bietet dieses Buch die Höhepunkte der wichtigsten Forschungslinien, die heute im Bereich der Bildungstechnologie entwickelt werden, und stellt vor allem die Innovationen vor, die in den letzten Jahren die größten Auswirkungen hatten. Von den tiefgreifenden Veränderungen im physischen Klassenzimmer bis hin zu neuen virtuellen Szenarien, in denen der Online-Unterricht innovative Strategien und Ausbildungsprozesse erfordert, beschreibt dieses Buch die verschiedenen Szenarien, die die IKT im Bildungsbereich hervorgebracht hat und weiterhin hervorbringen wird. Es stellt eine neue und ganz andere Art der Bildung vor, die an die Bedürfnisse der Bürger der digitalen Gesellschaft angepasst werden kann.